Innan skolelever ofta möter ett annat problem: stavning homonyma kombinationer. Tvivel hur man skriver, tillsammans eller var för sig, vilket sätter slutet, ofta mycket svårt att lösa. På Internet är ganska råd, men de kan vara tvärtom, i läroböcker för att hitta rätt ställen är nästan omöjligt, men en artikel i ordlistan ger inte en fullständig bild av principen om att skriva gränssnitt. Till exempel fick många elever från eller till följd (er) eller slumpmässigt, eller att inte ha tillräcklig säkerhet rätt val. Tänk på olika fallen av den ursprungliga handskriften prepositionen och substantiv som ett resultat av prepositionen i kraft ge exempel nödvändigt för dig att verkligen förstå reglerna och principerna Minns användning. Då kommer du inte att erkänna misstag kommer inte tvivel välja rätt alternativ. Behörig förhållningssätt till dessa frågor kommer att kraftigt hjälpa dig i framtiden när behovet att bevisa sina kunskaper i praktiken, kapitulera tentor i årskurs 9, 11 CSE. Naturligtvis en vuxen och fick intyg, ont läskunnighet.
 Skriva korrekt resultat och konsekvens. Fall Skillnader användnings, smält och separat skrivande och "fallgropar"
Du måste komma ihåg att den korrekta stavningen är nödvändigt att först förstå innebörden av ord och känna innehåll. Utveckla din fantasi, kreativt tänkande, läs mer, "prova" ordet "smak". Lexikala ord fyller det mesta av kompetent person säger mycket mer än de regler lärt sig utantill. Det är därför det finns en sådan sak: medfödd läskunnighet. Naturligtvis är det omöjligt att veta allt, men om du försöker förstå själva kärnan i att skriva på grund och följaktligen föreställa dessa ord bildligt, kommer du att bli mycket lättare att förstå och komma ihåg reglerna för användning och stavning av ord.

1.  Betrakta först fallstudierna. Innan ni två fall användning:
   I utredningen av fallet med medborgarna upptäcktes tidigare okända fakta.
   På grund av försämrade väderförhållanden sköts upp.
   Tänk på hur olika vi är intresserade av uppgifter ord meningar. I det första fallet är det ett specifikt fenomen - en följd. Förslag berättar att det har gjorts i utredningen. Här i utredningen - ett substantiv med en preposition.
   I den andra meningen, tar ordet på grund beroende roll är av något värde. Detta är en väderhändelse. Ordet är ett gemensamt resultat driven, men kommer från substantivet.
   Nu minns reglerna för att skriva:
   substantiv med en preposition följd alltid skrivit separat;
   ursprungliga preposition beror endast med skriftligt, måste upphöra s, förändras aldrig.
   Frågan kan uppstå: varför du inte behöver komma ihåg substantivet slutar i kombination med en preposition i utredningen? Det faktum att substantivet konjugerat på fall är det det enskilda fallet och beror finish. Kom ihåg det inte krävs på grund av kombinationen är också lämplig för det ryska språket. Till exempel: "I detta skede, som en följd av nya medarbetare ska vara delaktiga." Återigen, observera att vi talar om utredningen, att utredningsåtgärder undersökningen riktiga människor, ta reda på något, gör vissa åtgärder. Du kan lätt föreställa sig en konsekvens bildligt.
   I detta skede bör bli nästa fråga: hur man lär sig att skilja ett substantiv med en preposition prepositionen från originalet, vilket naturligtvis avser även de polnoznachnomu ord bildas på grund av det? Det finns några enkla sätt. Kom ihåg dem att har aldrig haft några problem med att skriva på grund i följd (s).
   Var uppmärksam på betydelsen, lexikala betydelsen av ordet.
   Prepositioner verktyget utför funktionen kan inte föreställa mig på grund av ordet, att företräda honom om hans betydelse i detalj. Ordet är inte oberoende, tillhör de strukturella delarna av tal och används endast i kombination med självständiga ord.
   Substantiv resultat - oberoende av språk som bär sin mening, som betecknar ett visst fenomen. Det används med en preposition: följaktligen resultera.
   Identifiera chasterechnuyu tillhörighet kan och praxis, genomföra särskilda åtgärder.
   Mellan substantiv och enheten kan sätta ett annat ord utan att bryta den allmänna betydelsen av meningen. Till exempel: "I vår undersökning har det varit nya sätt." Enheten är alltså omöjligt att separera.
   Drive Resultatet är en odelbar ord, kan du enkelt byta ut den mot en drive-synonyma. Till exempel: "På grund av oväntade förändringar man beslutade att skjuta upp flytten" - "På grund av de oväntade förändringar han beslutat att skjuta upp flytten." Observera att substantivet med prepositionen prepositionen följd att ersätta eftersom det är omöjligt, eftersom detta förslag omedelbart förlorar mening.
   Också värt att överväga och syntaktiska funktions ord, om du har några tvivel. Substantivet i en mening alltid spelar rollen av en särskild syntax, till exempel, är ett komplement. Den ursprungliga preposition kan inte vara medlem i den syntaktiska meningen.
   Notera förekomster av ord i utredningen och som ett resultat, lära sig att skilja ett substantiv med en preposition preposition omedelbart härrör från ett antal funktioner. Glöm inte att på grund av prepositioner alltid skrivit tillsammans och har slut e, och substantiv med en preposition i utredningen kan ha en annan ändelse, alltid skrivit separat. Var uppmärksam på den roll som syntaktiska ord, dess innebörd, funktioner, då du alltid skriver i undersökningen och därmed rätt, har du inte någon tvekan om detta.